UE 1 : Histoire et critiques du projet de paysage

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Objectifs

Le projet de paysage est abordé à partir de la pluralité des pratiques des architectes paysagistes. L’objectif est de le traiter dans ses multiples dimensions, tant à travers ses évolutions historiques qu’à travers la diversité de ses mises en œuvre actuelles. Appliqué d’abord à l’échelle du jardin et du parc privé et public, le projet de paysage a été amené à se transformer en fonction de contextes historiques et culturels multiples pour aborder de nouveaux objets, à des échelles variées, et éla borer des outils originaux ou partagés avec les autres professionnels de l’aménagement de l’espace que sont les architectes, les urbanistes et les géographes engagés dans l’action.

Contenu

L’UE se développe sur trois thèmes :

– L’histoire du paysagisme, qui traite des relations qui ont lié l’architecture du paysage à l’urbanisme et à l’aménagement du territoire, dans une perspective internationale.

– L’ analyse critique de projet de paysage, qui traite de la description d’un projet de paysage, dans ses diverses composantes, construites, mais aussi dessinées et écrites.

– Les pratiques paysagistes contemporaines, mutualisé avec l’Université Paris-1 (master DDMEG), qui présente plusieurs démarches d’architectes paysagistes contemporains.

Compétences à acquérir

Savoir lire un projet de paysagiste, sur le site et sur le dessin.

Connaître dans ses principes théoriques les processus du projet de paysage, de la conception à la réalisation et gestion des espaces créés, construits ou négociés. Connaître et analyser les différentes représentations visuelles d’un projet.

Savoir rechercher des sources, interpréter des documents, prendre des notes graphique et écrites.

Savoir s’exprimer en articulant de manière raisonnée plusieurs registres d’expression.

Confronter enquête sur sources documentaires et expérience de terrain dans une perspective critique

Coordinateur

Alexis Pernet , paysagiste, maître de conférences à l’ENSP

 

Équipe pédagogique
Sonia Keravel, paysagiste, maître de conférences à l’ENSP
Denis Delbaere, paysagiste, professeur à l’ENSAP Lille
Bernadette Blanchon, architecte, maître de conférences à l’ENSP
Thomas Boucher, paysagiste
Jean-François Coulais, géographe, professeur à l’ENSA Versailles
Pierre Enjelvin, photographe
 
Volume horaire

CM : 54 h, TD : 27 h, travail personnel : 21 h

 

Mode de contrôle des connaissances

L’enseignement est évalué à travers un exercice de lecture critique de projet portant sur un exemple concret (présentation orale par équipe et document écrit).

 

Mise à jour : septembre 2015 – Télécharger au format texte